Multikulturalno obrazovanje se pojavilo relativno nedavno, što je povezano sa željom za stvaranjem društva u kojem je prioritet poštovanje prema osobi, zaštita njegovih prava.
Bit multikulturalnog obrazovanja
Glavna je bit multikulturalnog obrazovanja uklanjanje suprotnosti između dominantnih ljudi koji žive na određenom teritoriju i male etničke skupine. Svatko bi trebao dobiti obrazovanje, tako da morate prevladati barijeru u intelektualnoj retardaciji (na primjer, afrički Amerikanci u SAD-u). Multikulturalno obrazovanje trebalo bi se odvijati ne samo u obrazovnim institucijama, već prije svega u obitelji, u izvanškolskim aktivnostima. Moramo naučiti razumjeti i poštovati kulturu drugih naroda, njihove povijesne vrijednosti, svakodnevne tradicije.
Metode multikulturalnog obrazovanja
Među metodama multikulturalnog obrazovanja su:
- Razgovor, predavanje, rasprava.
- Postavljanje i rasprava o specifičnim situacijama.
- Igranje uloga .
- Pojedinačni rad.
Sve te metode trebaju biti dizajnirane za promjenu svjetskog gledišta osobe prema etničkim skupinama, da prihvate karakteristike različitih kultura.
Multikulturalno obrazovanje u vrtiću
Potrebno je provoditi multikulturalno obrazovanje, počevši od vrtića. Djeca bi trebala biti upoznata s usmenom narodnom umijećem različitih naroda, umjetnosti i obrta, glazbe. Dijete mora usaditi patriotske osjećaje, razviti zanimanje za kulturu svog naroda i drugih etničkih kultura.
Ali morate uzeti u obzir karakteristike percepcije djeteta ovog doba. Na primjer, ako grupa ima većinu djece bilo koje nacionalnosti, onda bi trebao početi s kulturom ovog naroda, jer će to biti najbliži djeci. Za najučinkovitije djelo na multikulturalnom odgoju predškolaca potrebno je uključiti djecu u proces odgojno-obrazovnih aktivnosti da razviju patriotizam , kulturu odnosa između naroda i razviju moralne kvalitete među njima.
Multikulturalno obrazovanje je složeni proces u kojem se obitelj pripisuje značajnom ulogom.