Stvarnost je da djevojke nedvojbeno nedostaju nježnost, skromnost, strpljenje i dječaci - emocionalna stabilnost i izdržljivost. Djeca u početku nemaju razumijevanje kako se žena treba ponašati i kakve osobine treba posjedovati. Stoga, ako ne poduzmete odgovarajuće mjere, buduće majke u potpunosti gube instinkt majke, a tata - ostvarenje vlastite važnosti kao glava obitelji. U tom pogledu, važnost rodnog obrazovanja djece predškolske dobi , školske dobi i adolescenata svakodnevno raste.
Rodno obrazovanje djece predškolske dobi
Otprilike od dobi od 2 godine, djeca počinju ostvarivati svoj rodni identitet, bliže dobi od 7 godina razviju rodnu održivost - razumijevanje da će djevojka odrasti i postati žena, majka i dječak čovjek, otac. Stoga su glavni ciljevi rodnog odgoja djece predškolske dobi u djetetu upaliti specifične osobine karakteristične za njegov seks. Istodobno, u procesu formiranja idealnog modela ponašanja, kako učitelja tako i roditelja, treba uzeti u obzir inkorporirane biološke značajke djece različitih spola. Na primjer, ne zaboravite da:
- djevojke su više pod utjecajem nasljednog faktora, a kod dječaka - okoliš;
- djevojke predškolske dobi su više predvidljive, bolje se nositi s rutinskim zadacima, dječaci su kognitivni;
- djeca ne prihvaćaju poremećaje u ponašanju, tako da nekonzistentnost s rodnim stereotipima dovodi do daljnjih psiholoških poteškoća.
Također, u procesu rodne edukacije dječaka i djevojčica , treba uzeti u obzir činjenicu da su razvili različite oblike percepcije informacija. Ako djevojke imaju razvijeniji auditivni, onda dječaci - vizualni.
Rodno obrazovanje učenika i adolescenata
Zadaci rodnog obrazovanja u ovom dobu svode se na:
- ispravno formiranje moralnih odnosa među spolom;
- priprema za obitelj i brak;
- razvoj kulture međuljudskih odnosa i osjećaja, kao što su prijateljstvo, ljubav, lojalnost, dužnost, odgovornost, suosjećanje i ostali.
Međutim, u organiziranju rodnog obrazovanja nemoguće je postaviti biološke i anatomske osobine iznad osobnog razvoja i razvoja jedinstvenih sposobnosti djeteta, ako su karakterističnije za suprotni spol.