Obrazovni rad s teškim tinejdžerima
Vrlo često u roditeljstvu, roditelji i učitelji čine iste pogreške. Uz samozadovoljstvo odraslih, djeca postaju pokvarena, također se događa "lažan odgoj", au slučaju manifestacije tvrdoglavosti dijete treba pokazati otpor, ali ne slomiti volju i karakter, ponekad moguće rješenje dolazi kompromisom. Također, u sukobu između dva vršnjaka, učitelji ne mogu prihvatiti nečiji položaj, potrebno je biti u sredini. Kad odrasli zahtijevaju neupitnu poslušnost, to ograničava sposobnost djeteta da razvije vlastito mišljenje, postane neovisna i vrlo često dovodi do agresivnog ponašanja ili, naprotiv, ukočenosti i izolacije.
Rad psihologa s teškim adolescentima je neotuđiv
Budući da je u mnogim pogledima razlog devijantnog ponašanja teškog tinejdžera u nedostatku odgoja, rad s roditeljima također je obavezna stavka u procesu ispravljanja.
Pozitivan rezultat u individualnom radu s teškim tinejdžerom u velikoj mjeri ovisi o tome je li učitelj (ili roditelj) vjerovao u mogućnost promjene samog djeteta, u svom izgledu.