Osobitosti adolescencije

Svako doba ima svoje osobine koje utječu na ponašanje i svjetonazor ljudi. Adolescencija je dugo prijelazno razdoblje u kojem se pojavljuju brojne fizičke promjene povezane s pubertetom i odraslom dobi. Psihološke značajke adolescencije među psiholozima nazivaju se "tinejdžerskim kompleksima" iz više razloga:

Adolescencija pokriva razdoblje od 13 do 18 godina (± 2 godine). Sve psihološke promjene uvjetovane su fiziološkim karakteristikama adolescencije i nizom morfoloških procesa u tijelu. Sve promjene u tijelu izravno utječu na promjene u reakcijama adolescenata na različite čimbenike okoliša i odražavaju se u formiranju osobnosti.

Anatomska i fiziološka obilježja adolescencije

  1. Velike promjene nastaju u endokrinom sustavu, što dovodi do brzog i nerazmjernog povećanja tjelesne težine i duljine te razvoja sekundarnih seksualnih obilježja.
  2. Složeni procesi strukturnih i funkcionalnih promjena javljaju se u središnjem živčanom sustavu i unutarnjim strukturama mozga, što podrazumijeva povećanu ekscitaciju živčanih centara moždanog korteksa i slabljenje procesa unutarnje inhibicije.
  3. U respiratornih i kardiovaskularnih sustava uočene su značajne promjene, što može dovesti do različitih funkcionalnih poremećaja (umor, sinkopa).
  4. Sustav mišićno-koštanog sustava aktivno se razvija: stvaranje koštanog tkiva, povećanje mišićne mase, dovršeno je, stoga je u adolescenciji potrebna pravilna racionalna prehrana.
  5. Razvoj probavnog sustava je završen: probavni organi su izuzetno "ranjivi" zbog stalnog emocionalnog i fizičkog stresa.
  6. Skladan fizički razvoj cijelog organizma posljedica je normalnog funkcioniranja svih organskih sustava i utječe na mentalno stanje adolescenata.

Socijalno psihološka obilježja adolescencije

Psihološki aspekt adolescencije dolazi do izražaja. Razvoj psihe karakterizira povećana emocionalnost i uzbudljivost. Osjećajući njegove fizičke promjene, tinejdžer se pokuša ponašati kao odrasla osoba. Prekomjerna aktivnost i nerazuman samopouzdanje, on ne prepoznaje podršku odraslih. Negativizam i osjećaj odrasle dobi su psihološke neoplazme tinejdžerske osobnosti.

U adolescenciji, potreba za prijateljstvom, orijentacija prema "idealima" kolektiva je pogoršana. U komunikaciji s vršnjacima postoji simulacija društvenih odnosa, stječu se vještine kako bi se procijenile posljedice vlastitog ponašanja ili moralnih vrijednosti.

Karakteristike prirode komunikacije s roditeljima, nastavnicima, kolege i prijatelji imaju značajan utjecaj na samopoštovanje u adolescenciji. Priroda samoevaluacije određuje formiranje osobnih kvaliteta. Adekvatna razina samopoštovanja stvara samopouzdanje, samokritičnost, ustrajnost ili čak prekomjerno samopouzdanje i tvrdoglavost. Adolescenti s odgovarajućim samopoštovanjem obično imaju veći društveni status, u svojim studijama nema oštrih skokova. Adolescenti s niskim samopoštovanjem skloni su depresiji i pesimizmu.

Često nije lako da učitelji i roditelji pronađu pravi pristup u rješavanju adolescenata, ali s obzirom na dobne značajke ovog doba, rješenja se uvijek mogu naći.