Možda je teško precijeniti važnost hodanja u vrtiću. Tijekom šetnje, djeca se aktivno kreću, dišu svjež zrak, upoznaju svijet oko sebe, naviknu na rad. Sve to, naravno, korisno je za zdravlje, tjelesni i duševni razvoj djece. Ali to stvarno koristi samo pravilno organiziranu šetnju.
Nije svatko zna da je organizacija šetnji u vrtiću odgovornost djelatnika vrtića, propisana zakonom. Normativni dokumenti bilo koje države o zdravstvenim normama, u pravilu, sadrže propise o trajanju hoda u vrtiću, njegovoj strukturi, temperaturnim ograničenjima zimi (u pravilu je preporučljivo provesti šetnju za djecu mlađu od 4 godine na temperaturi od -15 ° C, 7 godina na temperaturi od -20 ° C).
U dječjem vrtiću postoje metodički razvoj tematske šetnje, koje, ako se želi, može pristupiti bilo koji odgajatelj. Naposljetku, šetnja dječjim vrtićem jednako je dio obrazovnog procesa kao i razred u grupi, uz jedinu razliku u tome što prolazi u slobodnijem obliku, što djeci omogućuje izgubiti emocionalni i mentalni stres.
Nažalost, svi radnici u vrtiću to ne razumiju. Mnogi ljudi šeću s grupom kao vrijeme odmora za odgajatelje i pružanje djece za sebe. Na forumima predškolskih djelatnika žalosno je pročitati izjave za lošu kvalitetu rada s niskim plaćama, teškim opterećenjem i teškim umorom. Ako biste se kao roditelji morali nositi s takvim starateljima, bilo bi lijepo podsjetiti ih da se prigovor protiv loših uvjeta rada treba izražavati na odgovarajućoj adresi, a ne nedostajati od nevine djece. Da biste znali što imate pravo tražiti od zaposlenika u vašem vrtiću, pročitajte ovaj članak s kojim šetnjama može biti i trebao bi biti u vrtiću.
Vrste šetnje u vrtiću
1. po mjestu održavanja :
- na području dječjeg vrtića;
- izvan vrtića (moguće u starijim skupinama, za kratke udaljenosti).
2. po sadržaju :
- tradicionalno, uključujući radnu aktivnost djece (lišće, snijeg itd.),
mobilne i mirne igre itd.; - tematski: sastoji se od promatranja i razgovora o određenoj temi (životinje, oblaci, stabla, urbani prijevoz itd.), može biti ulična kazališna produkcija, potraga s prevladavanjem nekompliciranih prepreka - zahtijeva pripremljeni scenarij;
- cilj: organizirani izlaz izvan vrtića, na kratkoj udaljenosti (do 2 km);
- izlet (u pravilu, muzej): treba se održavati barem jednom mjesečno, počevši od srednje skupine;
- pješačenje: može se održavati 1-2 puta godišnje u višim skupinama.