Uzroci ZPR-a kod djece:
- trauma rođenja;
- kršenje pravilnog intrauterinog razvoja (utječe na loše navike majke, nepotrebni psiho-emocionalni stres);
- životni uvjeti u djetinjstvu (skandali kod kuće, tjelesna kazna i nasilje, ponižavanje djeteta i drugih članova obitelji);
- ozbiljne bolesti u djetinjstvu;
- genetska predispozicija.
Simptomi PAD u djece
Da biste odredili bolest, trebate znati svoje znakove. Prvi promatrači su roditelji. Možda primijetiti da je dijete različito od svojih vršnjaka u psihološkom smislu. Ne dolazi se igrati s kolegama u kolektivnim igrama, a on je više privučen mlađoj djeci, jer s njima je zanimljivije. Dijete s mentalnom retardacijom lako je uvrijeđeno i emocionalno nestabilno. U učionici reagira nasilno zbog pogrešaka ili zbog poteškoća. Njemu je teško koncentrirati pažnju i dugo ga zadržati na jednoj temi. Samouslužne vještine takve djeca kasnije uče i otežavaju. Možda je manifestacija mentalne retardacije.
Ako su roditelji dugo vremena zabrinuti za ove simptome, trebali biste se savjetovati s neurologom i neurologom. Točna dijagnoza CPD-a kod djece donosi samo stručnjak. Također će savjetovati roditelje o daljnjoj akciji.
Liječenje PAD-a kod djece
Ova bolest može biti različitih tipova i komplikacija. Ovisno o tome, liječenje je propisano. Na temelju konačne dijagnoze, liječnik može propisati uporabu određenih lijekova i hospitalizaciju. Često se liječenje proteže za nekoliko tečajeva. Svo ovo vrijeme stručnjak promatra promjene u stanju djeteta i po potrebi izvršava prilagodbe.
Dijagnoza CPR-a u djece nije presuda. Neki se oporavljaju i postaju puni građani. To se postiže velikim dijelom zahvaljujući posebnim korektivnim aktivnostima za djecu s PEP-om. Takve usluge mogu se naći u centrima u razvoju, tako da se koriste pomoć stručnjaka. Roditelji se mogu sami baviti djetetom. Više je produktivno kombinirati posjete posebnim skupinama za djecu s IDD-om i razvojem doma. Treba imati na umu da važan uvjet za oporavak djeteta nije samo djelatnost i lijek, nego i bezuvjetna ljubav roditelja, briga, razumijevanje i prihvaćanje onoga što je on. tj emocionalna pozadina u obitelji bi trebala biti ljubazna i pozitivna.
Odgovarajući na pitanje roditelja, kako se nositi s djetetom s PEP-om, stručnjaci kažu da je potreban pojedini program (put) razvoja. Takav rad započinje dijagnozom koju provodi psiholog. Također je poželjno da su učitelji glazbe, tjelesne kulture i logopedije uključeni. Svatko izrađuje vlastito mišljenje o stupnju razvoja. Zatim se svi primljeni podaci upisuju u pojedinačnu karticu djeteta. Važno je da se između učitelja dogovori daljnji akcijski plan od kada razvoj bi trebao biti sveobuhvatan i ne fiksiran na bilo koju vrstu aktivnosti. Dakle, nakon dijagnoze, stručnjaci čine individualni razvojni put za dijete s DET.
Razvojni put uključuje:
- dijagnostika;
- izbor klasa;
- praćenje i kontrolu;
- izvršavajući promjene kada je to potrebno.
Posebno je napomenuto da pristup svakom djetetu treba biti individualan i promjenjiv prema svojim specifičnim značajkama.