Formiranje karaktera

Nitko nije tajna da je unutarnji svijet osobe fenomen koji se stalno mijenja tijekom života. Samo trenutak može nas učiniti sasvim drugačijima nego prije nekoliko minuta. Naravno, ono što se u nama nalazi očituje se u našem ponašanju. Osobito se tiče karaktera. Svaki događaj koji doživljavamo utječe na naš individualni način ponašanja. I bilo bi pogrešno zanemariti uvjete i mehanizme oblikovanja likova. Barem kako bismo razumjeli kako i gdje smo dobili ove ili druge osobine ličnosti od nas.

Razvoj i formiranje karaktera

Karakter se može pouzdano nazvati temeljem osobnosti. To je svojevrsna jezgra koja omogućuje određeni način reagiranja na različite manifestacije života. Znanost je razmatrala problem oblikovanja likova nekoliko desetljeća. Općenito se vjeruje da je ta teorija pojedinih osobina čovjeka prvi put otkrio Julius Bansen, koji je smatrao karakter kao skup određenih osobina ličnosti. Nakon njega, psiholozi sa svjetskim imenima (Freud, Jung, Adler) smatraju oblik čovjeka kao procesa koji je izvan svijesti i uzrokovan seksualnim ili drugim motivacijama. I danas, pitanje što se lik oblikuje, antropolozi su također angažirani. Cilj njihove bliske pozornosti je važnost karaktera pojedinca.

Čimbenici koji utječu na stvaranje karaktera

Formiranje i promjena karaktera proces je koji vodi glavni dio života. Imajući urođene osobine ličnosti koje genetski prenose kroz roditelje, osoba iz godine u godinu, poput luka, počinje se razvijati s različitim slojevima osobina i osobina koje se formiraju uglavnom pod utjecajem društvenog okruženja u kojem raste i razvija se. Zato su načini oblikovanja likova od osobitog interesa za psihologe. I unatoč činjenici da taj proces ima individualni karakter, koncept norme nije otkazan. Glavne faze oblikovanja likova su sljedeće:

  1. Posebna dob u kojoj se počinje utjecati na budući karakter neke osobe je iznimno teško. U nekim je psihologima ovaj proces opisan gotovo od rođenja, a drugi - vjerojatno od dvije godine. U svakom slučaju, vrijedno je zapamtiti da razdoblje od dvije do deset godina je vrijeme djetetove posebne prijemljivosti prema onome što mu se kaže i kako se odrasle ponašaju uz njega. Također, ne zaboravite na fiziološke mehanizme koji nametnu nagovještaj na budući lik. To uključuje temperament.
  2. Sljedeća stvar koja utječe na formiranje karaktera već u predškolskoj dobi je, naravno, stupanj sudjelovanja djeteta u grupnim aktivnostima i igrama. Što više iskustva takve interakcije ima dijete, to bolje će razviti osobine poput društvenosti, točnosti, samopouzdanja itd. Ali vrijedi prisjetiti se da neke zajedničke vježbe mogu suprotno uništiti sklonosti nekih osobina.
  3. U školskom razdoblju, oko 7-15 godina, formira se emocionalna komponenta neke osobe. Razvoj određenih osobina ovisi o razini samopoštovanja adolescenata, stavovima nastavnika i vršnjaka prema njemu, kao io utjecaju medija (Internet, televizija, itd.). Bliže do 15-17 godina, osoba već ima određeni unutarnji skup svojstava koji će ostati nepromijenjeni tijekom svog života. Ispraviti ih samo će osoba sama kao rezultat stalnog razvoja i rada na sebi. Štoviše, i na pozitivnoj strani (karijeri, samoobrazovanje), a negativno (pušenje, zlouporabu alkohola).
  4. U dobi od 25-30 godina, oblikovanje karaktera sastoji se u odstupanju od "djetinjstva" (maksimalizam, kapricioznost, itd.) I pojava racionalne veze (odgovornost za svoje postupke, diskreciju, itd.).
  5. Nakon 30 godina promjene karaktera, u pravilu, više se ne pojavljuju. Izuzetak može biti mentalna bolest ili stres. U dobi od 50 godina, ljudi u pravilu već sudjeluju s različitim vrstama maštarija i snova i počnu živjeti na principu "ovdje i sada". Što stariji postaje, to više prostora u životnim sjećanjima počinje zauzeti. Posebno je karakteristično s nastupom starosti.

Tako, na početku života, temelj je utjecaj obitelji i društvenog okruženja na oblikovanje likova. No, starija osoba postaje, to više budućnost ovisi o tome kako raditi na sebi i svom unutarnjem svijetu.