Kako podučiti dijete da brzo pročita u razredu 1?

Do trenutka kada dijete uđe u razred 1, poželjno je da je već imao ideju čitanja, a još bolje - mogao je pročitati jednostavne rečenice. Naravno, sve ovo škola podučava djetetu, ali su moderni programi vrlo teški, a šestogodišnjakinja je vrlo teško pratiti ih. Stoga, roditelji bi trebali učiniti sve kako bi dijete lakše svladati znanost čitanja u prvom razredu.

Kako podučiti dijete da brzo i ispravno pročita u klasi 1?

Od ranog doba, roditelji bi trebali pročitati djetetovu literaturu što je više moguće, tako da dijete razvije dobru memoriju. Posebno su korisne bajke za noć, one bi trebale postati dobra tradicija u obitelji. Kad dijete odrasta, već može prepoznati tekst koji čita majka, što je također važno za buduću brzinu čitanja.

Prije nego što poučavate prvo dijete da brzo pročita, najvažnija stvar je da mora dobro poznavati abecede i ne zbuniti slova, onda ne mora mučiti i zaustaviti, nagađati i sjetiti se koja nepoznata ikona pred njim.

Kako možete naučiti dijete da brzo pročita?

Postoji mnogo vježbi za tehnike čitanja u 1. razredu, prikupljene u raznim tehnikama. Koje od njih vježbate, odaberite svoju majku, možete uzeti nekoliko omiljenih zadataka i obavljati ih svakodnevno.

  1. Čitanje mora biti prisutno svakodnevno u djetetovom životu. To ne znači da mora sjediti satima u knjizi. Dovoljno je provesti fascinantne književne petminske sesije, koje slijede zabavne sadržaje i takvi se pristupi vrše 3-5 puta dnevno. Tako se dijete neće umoriti i neće izgubiti zanimanje za čitanje. Osim toga, mijenjanje vizualnih slika je ono što je potrebno za dobro pamćenje i brzo čitanje.
  2. U početku, dijete ne treba čitati naglas. Čitanje je mnogo brže kada se to dogodi "samome sebi". Vrlo korisno u razvoju brzine, tzv. "Buzzing" čitanja, kada djeca čitaju informacije na niskom glasu.
  3. Raznolikost u razvoju vještina čitanja učinit će gledanje kvalitetnih šarenih filmskih traka, pri čemu ispod svake slike postoji mala rečenica. Tako dijete neće biti u žurbi bilo gdje. On će razmisliti o onome što je pročitao, popravljajući informacije u njegovu sjećanju, zahvaljujući priloženoj slici.
  4. Kako ne bi "posrnuli na suglasnicima", kada idu zajedno 2-3, takve riječi koje se teško razumiju moraju se zapisati na zasebnu list i pročitajte sve dok dijete ne razumije značenje.
  5. Čitanje istog teksta nekoliko puta daje djetetu ideju i brzina se može povećati svaki put. I dokle god ne razumijete značenje teksta, ne može se postaviti pitanje povećanja brzine.

U prvoj klasi, norma tehnike čitanja u djece iznosi 105 riječi u minuti na kraju prve polovice godine, a 120 na kraju školske godine. Da biste poboljšali svoj rezultat, dijete će trebati puno i sustavno raditi na tekstovima, počevši od najjednostavnijih.