Okoliš svake godine sve više potkopava naše organizme, dodajući sve više i više novih bolesti. U tom smislu, pitanje zdravlja uvijek bi trebalo biti na prvom mjestu. Nažalost, naša djeca imaju puno više čireva nego mi u njihovoj dobi, a čak i više od naših roditelja u isto vrijeme. Kako bi barem nekako ispravili ovu statistiku, škole koriste tehnologije koje štite zdravlje. Razgovarajmo o najsuvremenijim tehnologijama koje štite zdravlje u procesu obrazovanja i osposobljavanja.
Što je uključeno u tehnologije koje štite zdravlje?
Nećemo dati složeni znanstveni izraz koji nam donosi koncept interesa. Recimo samo da tehnologije koje štite zdravlje u nastavi i općenito u obrazovanju su radnje i mjere koje imaju za cilj očuvanje zdravlja djeteta dok prima obrazovanje.
Zdravstvene tehnologije u modernoj školi malo se razlikuju od prethodno korištenih tehnologija. Oblici i tehnike tehnologija koje štite zdravlje postale su mnogo veće, a sami su postali zanimljiviji.
- Povećana motorna aktivnost. Za nas, nije tajna da su naša djeca manje mobilna i troše više vremena na računalima. Nedostatak kretanja nepovoljno utječe na dobrobit. Napetost mišića i umor se nakupljaju, a učinkovitost se smanjuje svakodnevno. Sjetite se kako su se u elementarnoj školi održavali fizičari : "napisali smo ...", "vjetar puše u lice ...". Ako naučite svoju djecu da učine takve jednostavne vježbe, postat će manje umorne tijekom lekcija.
- Aromaterapija. U suvremenim školama, tijekom sezone pogoršanja prehlade, u svakoj se klasi nalazi tanjurić ili miris s jelećem uljem. Ako u vašoj školi nije tako, porazgovarajte s upravom i predložite usvajanje ove metode u njihovoj praksi. Uostalom, jele ulje dobro se bori s patogenim mikroorganizmima, koji su uvijek dovoljno u sobi u kojoj postoji mnogo ljudi.
- Utvrda. Tijekom sezone prehlade trebaju aktivno ojačati i hraniti dječje tijelo vitaminima.
- Masaža. To može biti poput gnječenja tijela uz pomoć masažera i običnog priručnika. U nekim je školama zanimljiv alat - masaža za noge. Svi znamo da noge imaju mnogo živčanih završetaka i točaka odgovorni za našu dobrobit. Na lekcijama je sasvim moguće koristiti takve prostirke, čak samostalno izrađene od šljunka, gumba i krumpira. Od lekcija ta metoda ne ometa, već dodaje zdravlje.
- Namještaj. Sjedeći, čučnuvši iza pisaćeg stola, bio je neugodno. Stoga, namještaj u svakom razredu mora biti različitih veličina, tako da učenici mogu sami izabrati prikladnu opciju.
- Udobnost i psihološko stanje učenika. U mirnoj i ugodnoj atmosferi, lijepo je i dobro uči. Ali psihološko stanje je integralni čimbenik za održavanje zdravlja. Škole koriste tehnologije koje usmjeravaju dječju energiju i emocije u pravom smjeru:
- dobru volju od strane učitelja;
- muzoterapiya;
- terapija bojama.
Sada znate koje tehnologije štede zdravlje. A ako se u obrazovnoj ustanovi u kojoj vaše dijete provodi veći dio vremena, ne koriste se, to je vrlo dobar način razmišljanja o promjeni škola ili o održavanju šire škole i predlaganju njihove primjene. Uostalom, u školi je postavljena osnovna navika, uključujući navike održavanja zdravog načina života. I, vrlo je glupo dati veliku pozornost samo na stjecanje znanja, u potrazi za kojim se često zaboravlja zdravlje.