Koje bi knjige trebale čitati svaka obrazovana osoba?

Ljubazni čitatelji imaju jedinstvenu priliku da poboljšaju svoje mentalno zdravlje, dobiju dodatne informacije s područja interesa, proširuju svoje horizonte, razviju maštu i kreativnost, poboljšavaju pismenost i povećavaju aktivni vokabular. Koje knjige svaka obrazovana osoba treba pročitati, svako se rješava, ali poželjno je da se usredotočite na najbolje radove svih vremena.

Koje bi knjige trebale čitati?

1. Charles Dickens "Avanture Olivera Twista". Glavni lik ove knjige na putu prema sreći mora preživjeti izdaje i proći kroz mnoga suđenja. Unatoč činjenici da se taj rad smatra djetinjastim, podiže sve akutne društvene probleme engleskog društva 19. stoljeća.
2. Margaret Mitchell "Otišao s vjetrom" . Ovaj se rad može smatrati ljubavnom pričom, ali ako pogledate dublje - to je povijest zemlje, razdoblje svojeg rođenja i smrti. I na pozadini rata i svih potresa - priča o lijepoj, snažnoj i neovisnoj ženi.
3. Jane Austen "Ponos i predrasude". Ova je knjiga napisala žena koja je sanjala o slobodi za sebe i svoje sunarodnjake. Glavna junakinja djela je atipični predstavnik njezinog vremena: ona sama donosi odluke, prevladava životne poteškoće uzrokovane javnim predrasudama i, na kraju, pronalazi sreću s njezinom vrijednom osobom.
4. Erich Maria Remarque "Slavoluk pobjede" . Ovo je još jedna ljubavna priča o pozadini rata protiv fašizma. Zanimljivo je da je prototip glavnog lika bio veličanstven Marlene Dietrich.
5. Fyodor Mikhailovich Dostojevski "Zločin i kazna" . Ovaj roman temeljno je novi smjer u literaturi, koji se razlikuje zbog nedostatka konzistentnosti i visoke psihologije.
6. Aleksandar Sergejevich Puškin "Eugene Onegin" . Ovaj roman, napisan u pjesničkom obliku, je enciklopedija Rusije ranoga 19. stoljeća. Ljubavna priča glavnih likova pojavljuje se u pozadini povijesnih događaja koji se odvijaju u ruskom društvu nakon rata s Napoleonom.

Postoje tisuće knjiga koje su bezvremene i ne gube važnost. U nastavku nudimo 30 knjiga koje su vrijedne čitanja prije srednjeg doba, tako da imaju pravo i, najvažnije, pravovremen utjecaj na razvoj i oblikovanje osobe kao osobe.